Entende-se como projeto pedagógico o documento oficial de apresentação da organização didático-pedagógica de um curso de graduação. Como se observa na resolução n. 02/2004 do CONGRAD, “corresponde ao conjunto de orientações teórico – práticas e de ações sócio políticas e educacionais voltadas para a formação de profissionais numa determinada área do conhecimento, constituindo-se, por isso, no referencial básico de orientação para o desenvolvimento e avaliação do curso de graduação”.

A reformulação do atual projeto pedagógico orientou-se por intensivas pesquisas realizadas pelo NDE e pelo Colegiado do curso de graduação em Administração, os quais consideraram: o atual contexto mundial global e as perspectivas futuras; as mudanças no cenário acadêmico dos cursos de Administração e as melhores práticas dos cursos considerados como referência em nível mundial; o que se exige (e se exigirá) dos profissionais da área da gestão; as demandas dos(as) egressos(as) e discentes dos cursos de Administração da FAGEN/UFU.

Os principais aspectos verificados nessas pesquisas indicaram a necessidade de alterações ou melhorias na atualização das disciplinas e seus conteúdos programáticos. A última década impôs importantes modificações na gestão das organizações, em função das crises políticas, sociais, econômicas e ambientais experimentadas em âmbito global. Questões como compliance, sustentabilidade, segurança da informação, uso de dados, entre outras têm alterado as formas de gestão e o modus operandi das organizações. Atendendo a esse contexto, todas as disciplinas, suas fichas e bibliografias foram revisadas. Além disso, foram atualizadas e/ou propostas novas disciplinas obrigatórias e optativas.